Víte, že i čtenáři mají svá práva? Krásně je definoval ve své knize Jako román Daniel Pennac. My jsme se s jeho některými právy v klubu seznámili. Děti si barevně označily práva, která při čtení využívají. V dílně čtení, která trvala 30 minut, si děti mohly ověřit jejich uplatnění. Každopádně jsme všichni využili práva číst kdekoliv a číst cokoliv, to jsou totiž hlavní pilíře čtenářských klubů.
Na závěr lekce jsme se pokusili o vytvoření vlastních práv, každý si nadefinoval 8 až 10 pravidel, která by mohl během vlastního čtení využít.
